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| 课内现代文选读 《社戏》(一) | 21:29 | 5 | 0 |
| 课内现代文选读 《社戏》(二) | 26:49 | 6 | 0 |
| 课内现代文选读 《社戏》(三) | 36:13 | 10 | 0 |
| 课内现代文选读 《社戏》习题精练 | 48:14 | 1 | 4 |
| 课内现代文选读 《大自然的语言》(一) | 45:13 | 10 | 0 |
| 课内现代文选读 《大自然的语言》(二) | 25:54 | 8 | 0 |
| 课内现代文选读 《大自然的语言》习题精练 | 48:03 | 1 | 4 |
| 课内现代文选读 阿西莫夫短文两篇——《恐龙无处不有》 | 44:26 | 15 | 0 |
| 课内现代文选读 阿西莫夫短文两篇——《被压扁的沙子》 | 31:31 | 11 | 0 |
| 课内现代文选读 《阿西莫夫短文两篇》 习题精练 | 35:51 | 1 | 6 |
| 课内文言文阅读 《桃花源记》(一) | 7:16 | 2 | 0 |
| 课内文言文阅读 《桃花源记》(二) | 45:34 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《桃花源记》(三) | 9:43 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《桃花源记》(四) | 8:33 | 3 | 0 |
| 课内文言文阅读 《小石潭记》(一) | 15:32 | 2 | 0 |
| 课内文言文阅读 《小石潭记》(二) | 44:10 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《小石潭记》(三) | 14:50 | 2 | 0 |
| 课内文言文阅读 《核舟记》(一) | 8:04 | 1 | 0 |
| 课内文言文阅读 《核舟记》(二) | 10:03 | 2 | 0 |
| 课内文言文阅读 《核舟记》(三) | 42:17 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《核舟记》(四) | 24:00 | 3 | 0 |
| 课内文言文阅读 《诗经》二首——《关雎》(一) | 25:03 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《诗经》二首——《关雎》(二) | 32:51 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《诗经》二首——《蒹葭》(一) | 15:09 | 3 | 0 |
| 课内文言文阅读 《诗经》二首——《蒹葭》(二) | 28:14 | 4 | 0 |
| 课内现代文选读 《最后一次讲演》(一) | 29:59 | 5 | 0 |
| 课内现代文选读 《最后一次讲演》(二) | 34:54 | 8 | 0 |
| 课内现代文选读 《最后一次讲演》 习题精练 | 47:06 | 1 | 4 |
| 课内现代文选读 《壶口瀑布》(一) | 30:22 | 5 | 0 |
| 课内现代文选读 《壶口瀑布》(二) | 38:41 | 10 | 0 |
| 课内现代文选读 《壶口瀑布》 习题精练 | 42:23 | 1 | 4 |
| 课内文言文阅读 《庄子》二则——《北冥有鱼》(一) | 14:24 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《庄子》二则——《北冥有鱼》(二) | 26:44 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《庄子》二则——《北冥有鱼》(三) | 19:45 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《庄子》二则——《庄子与惠子游于濠梁之上》(一) | 18:29 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《庄子》二则——《庄子与惠子游于濠梁之上》(二) | 20:23 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《虽有嘉肴》(一) | 17:56 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《虽有嘉肴》(二) | 20:38 | 2 | 0 |
| 课内文言文阅读 《大道之行也》(一) | 20:10 | 4 | 0 |
| 课内文言文阅读 《大道之行也》(二) | 10:07 | 2 | 0 |
| 课内文言文阅读 《马说》(一) | 23:37 | 6 | 0 |
| 课内文言文阅读 《马说》(二) | 13:34 | 3 | 0 |
| 课内古诗词鉴赏 《石壕吏》(一) | 37:39 | 10 | 0 |
| 课内古诗词鉴赏 《石壕吏》(二) | 26:41 | 6 | 2 |
| 课内古诗词鉴赏 《茅屋为秋风所破歌》 | 25:33 | 8 | 2 |
| 课内古诗词鉴赏 《卖炭翁》 | 23:41 | 7 | 4 |
| 课内古诗词鉴赏 唐诗三首习题精练 | 25:56 | 2 | 6 |
| 名著阅读 《钢铁是怎样炼成的》—走近作者短暂、平凡而伟大的一生 | 26:11 | 4 | 4 |
| 名著阅读 《钢铁是怎样炼成的》—从坎坷的童年到战场上的搏杀 | 35:45 | 6 | 6 |
| 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》—从工地上的磨炼到病榻上的斗争 | 29:44 | 4 | 6 |
| 名著阅读 《钢铁是怎样炼成的》—再品“钢铁”精神 | 21:33 | 3 | 6 |
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| 专题 托物言志散文阅读——揣摩表现手法,分析句段作用 | 43:11 | 2 | 4 |
| 专题 托物言志散文阅读——紧扣特征,赏析语言 | 48:18 | 2 | 4 |
| 专题 托物言志散文阅读——明确主题,拓展迁移 | 38:15 | 2 | 4 |
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| 专题 小说阅读——捕捉精妙技巧,理解主题深意 | 43:52 | 2 | 4 |
| 专题 小说阅读综合训练 | 46:08 | 2 | 4 |
| 专题 事理说明文阅读——把握对象特征,准确概括内容 | 47:08 | 2 | 4 |
| 专题 事理说明文阅读——说明方法的识别与作用分析 | 41:34 | 2 | 6 |
| 专题 事理说明文阅读——链接材料 | 41:48 | 2 | 4 |
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| 专题 非连续性文本阅读 | 40:30 | 3 | 8 |
| 专题 议论文阅读——论证过程的分析 | 51:27 | 2 | 4 |
| 专题 议论文阅读——紧扣观点,理清结构,补写内容 | 41:20 | 2 | 4 |
| 专题 议论文阅读综合训练 | 33:54 | 2 | 4 |
| 专题 课外文言文阅读——山水游记类 | 33:15 | 4 | 4 |
| 专题 课外文言文阅读——论述说理类 | 33:27 | 4 | 4 |
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| 专题 【阅读】议论文阅读——论证方法细思量 | 31:23 | 2 | 2 |
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| 专题 【作文】议论文——准确破题,巧妙开头(上) | 35:01 | 5 | 0 |
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| 专题 【作文】议论文——紧扣中心,选例用例(下) | 16:09 | 4 | 0 |
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| 专题 【作文】议论文——论据分析:学会讲理(下) | 23:38 | 8 | 0 |
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