教材版本
人教版(新教材)
课程包含
知识点讲解 495个 精品题目 110道 配套同类题 220道
课程层次
同步基础同步提高满分冲刺
同步基础
| 教材目录 |
视频时长 |
知识点/例题讲解数 |
同类题数 |
| 《邓稼先》(一) |
24:38 |
8 |
0 |
| 《邓稼先》(二) |
27:07 |
8 |
0 |
| 《邓稼先》(三) |
21:55 |
10 |
0 |
| 《邓稼先》 习题精练 |
40:43 |
1 |
4 |
| 《孙权劝学》 |
37:53 |
7 |
0 |
| 《老山界》(一) |
22:25 |
4 |
0 |
| 《老山界》(二) |
26:39 |
5 |
0 |
| 《老山界》(三) |
35:17 |
8 |
0 |
| 《老山界》 习题精练 |
41:14 |
1 |
4 |
| 《木兰诗》(一) |
15:17 |
3 |
0 |
| 《木兰诗》(二) |
29:45 |
3 |
0 |
| 《阿长与<山海经>》(一) |
30:43 |
8 |
0 |
| 《阿长与<山海经>》(二) |
37:57 |
9 |
0 |
| 《阿长与<山海经>》(三) |
25:58 |
9 |
0 |
| 《阿长与<山海经>》习题精练(一) |
36:24 |
0 |
4 |
| 《阿长与<山海经>》习题精练(二) |
22:46 |
1 |
6 |
| 《卖油翁》(一) |
9:36 |
2 |
0 |
| 《卖油翁》(二) |
20:15 |
5 |
0 |
| 《卖油翁》(三) |
17:46 |
3 |
0 |
| 《骆驼祥子》——简介 |
31:57 |
9 |
2 |
| 《骆驼祥子》——悲剧 |
22:06 |
5 |
2 |
| 《骆驼祥子》——人人都是祥子 |
23:16 |
7 |
2 |
| 《驿路梨花》(一) |
37:26 |
8 |
0 |
| 《驿路梨花》(二) |
32:59 |
14 |
0 |
| 《驿路梨花》习题精练 |
0:00 |
0 |
0 |
| 《陋室铭》(一) |
12:35 |
2 |
0 |
| 《陋室铭》(二) |
29:32 |
4 |
0 |
| 《陋室铭》(三) |
14:38 |
3 |
0 |
| 《爱莲说》(一) |
8:10 |
1 |
0 |
| 《爱莲说》(二) |
26:41 |
5 |
0 |
| 《爱莲说》(三) |
24:12 |
3 |
0 |
| 《紫藤萝瀑布》(一) |
38:55 |
7 |
0 |
| 《紫藤萝瀑布》(二) |
28:01 |
5 |
0 |
| 《紫藤萝瀑布》(三) |
33:18 |
10 |
0 |
| 《紫藤萝瀑布》习题精练 |
38:47 |
1 |
4 |
| 《登幽州台歌》 |
23:45 |
7 |
2 |
| 《望岳》 |
22:35 |
5 |
2 |
| 《登飞来峰》 |
24:24 |
5 |
2 |
| 《游山西村》 |
19:12 |
4 |
4 |
| 《己亥杂诗(其五)》 |
18:17 |
6 |
2 |
| 《钢铁是怎样炼成的》—走近作者短暂、平凡而伟大的一生 |
26:11 |
4 |
4 |
| 《钢铁是怎样炼成的》—从坎坷的童年到战场上的搏杀 |
35:45 |
6 |
6 |
| 《钢铁是怎样炼成的》—从工地上的磨炼到病榻上的斗争 |
29:44 |
4 |
6 |
| 《钢铁是怎样炼成的》—再品“钢铁”精神 |
21:33 |
3 |
6 |
| 《太空一日》(一) |
28:24 |
7 |
0 |
| 《太空一日》(二) |
39:33 |
12 |
0 |
| 《太空一日》习题精练 |
42:11 |
1 |
4 |
| 《活板》(一) |
15:06 |
2 |
0 |
| 《活板》(二) |
27:50 |
7 |
0 |
| 《活板》(三) |
15:42 |
4 |
0 |
同步提高
| 教材目录 |
视频时长 |
知识点/例题讲解数 |
同类题数 |
| 专题 【基础与运用】词语的辨析与运用 |
47:02 |
13 |
16 |
| 专题 【基础与运用】仿写句子 |
45:19 |
5 |
14 |
| 专题 【基础与运用】口语交际 |
49:11 |
7 |
22 |
| 专题 【基础与运用】信息提取与概括 |
35:00 |
1 |
8 |
| 专题 【记叙文阅读】紧扣人物特点,准确概括事件 |
46:29 |
3 |
4 |
| 专题 【记叙文阅读】结合情节,细致分析人物特点 |
43:56 |
2 |
6 |
| 专题 【记叙文阅读】语言赏析 |
38:57 |
2 |
8 |
| 专题 【记叙文阅读】重点词语和句子的作用分析 |
47:20 |
2 |
4 |
| 专题 【记叙文阅读】评价人物和谈启示 |
42:54 |
2 |
6 |
| 专题 【记叙文阅读】综合训练 |
48:29 |
2 |
4 |
| 专题 【说明文阅读】掌握要点,学会读说明文 |
45:52 |
6 |
4 |
| 专题 【说明文阅读】说明方法的识别及作用分析 |
39:36 |
6 |
12 |
| 专题 【说明文阅读】语言赏析 |
21:37 |
6 |
6 |
| 专题 【说明文阅读】材料链接 |
42:36 |
1 |
6 |
| 专题 【说明文阅读】巧用关键词句,准确概括内容 |
35:02 |
3 |
2 |
| 专题 【说明文阅读】学会给"对象"下定义 |
35:39 |
1 |
2 |
| 专题 【说明文阅读】综合训练 |
46:12 |
2 |
4 |
| 专题 【文言文阅读】人物故事篇 |
46:08 |
5 |
4 |
| 专题 【文言文阅读】对比阅读 |
37:37 |
4 |
4 |
| 推荐的话:事物推荐(上) |
36:57 |
9 |
0 |
| 推荐的话:书籍推荐(上) |
28:52 |
7 |
0 |
| 推荐的话:事物推荐(下) |
22:30 |
8 |
0 |
| 推荐的话:书籍推荐(下) |
22:45 |
7 |
0 |
| 专题 【拓展】走近老舍:京味儿的风格 |
25:00 |
6 |
4 |
| 专题 【拓展】走近老舍:深沉的忧虑 |
26:51 |
5 |
2 |
| 专题 【拓展】龙应台:柔情·犀利·家国——散文的柔情 |
23:22 |
7 |
2 |
| 专题 【拓展】龙应台:柔情·犀利·家国——杂文的犀利 |
18:24 |
5 |
2 |
| 专题 【拓展】沈从文——湘西走来的一个士兵 |
21:39 |
6 |
2 |
| 专题 【拓展】沈从文的《边城》—— 湘西边民的唯美故事 |
24:07 |
9 |
2 |
| 专题 【拓展】李商隐的朦胧诗意 |
27:30 |
7 |
2 |
| 专题 【拓展】众说纷纭话《锦瑟》 |
22:43 |
7 |
2 |
| 专题 【写作】通过一件事写清人物的一个特点 |
48:11 |
9 |
0 |
| 专题 【写作】通过几件事写清人物的一个特点 |
41:25 |
8 |
0 |
| 专题 【写作】通过事件表现人物特点 |
38:49 |
8 |
0 |
| 专题 【写作】写作的布局:学会片段组合(上) |
34:20 |
7 |
0 |
| 专题 【写作】写作的布局:学会片段组合(下) |
22:41 |
7 |
0 |
| 专题 【写作】写作的布局:学会详写一件事 |
44:08 |
10 |
0 |
| 专题 【写作】广泛思考与精准选材(上) |
28:43 |
3 |
0 |
| 专题 【写作】广泛思考与精准选材(下) |
21:36 |
5 |
0 |
| 专题 【写作】提炼细节,详写事件(上) |
28:42 |
3 |
0 |
| 专题 【写作】提炼细节,详写事件(下) |
30:55 |
3 |
0 |
| 专题 【写作】写好一个简明而精致的开头(上) |
27:45 |
4 |
0 |
| 专题 【写作】写好一个简明而精致的开头(下) |
39:02 |
5 |
0 |
| 专题 【写作】深化立意:写一个有层次的结尾(上) |
28:39 |
5 |
0 |
| 专题 【写作】深化立意:写一个有层次的结尾(下) |
24:44 |
4 |
0 |
| 专题 【写作】巧用议抒句,点题更精准(上) |
31:47 |
3 |
0 |
| 专题 【写作】巧用议抒句,点题更精准(下) |
46:44 |
5 |
0 |
| 专题 【写作】使用表现手法,丰富表现形式(上) |
23:26 |
5 |
0 |
| 专题 【写作】使用表现手法,丰富表现形式(下) |
27:12 |
3 |
0 |
