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♀ 一百五十六♀ 1第一轮检讨的目的是“通过三级”♀ 一百七十三♀ （1） 通过内存级别。我们必须记住所有的概念、公式、定理等。没有准确的记忆，就不会有好的结果。特别是，多项选择题依赖于清晰的概念来区分是非。如果概念不明确，就会感到模棱两可，最终导致错误的选择。因此，我们应该整理教材中的概念，列出每个单元的复习大纲。我们应该通过阅读、复制和记录加深印象，彻底理解容易混淆的概念，而不留后患。♀ 一百七十三♀ （2） 通过基本方法。如求解二次函数解析式的待定系数法、匹配法、元素交换法等，复习时应进行强化训练。不要花太多时间解决局部问题。局部问题具有优势。提高学生解决问题的能力和增加各种解决问题的思路往往偏离要求。部分问题使学生缺乏自信，思维越来越片面。远离教材的知识点往往是浪费时间和无效的。♀ 一百七十三♀ （3） 通过基本技能等级。如：基本计算能力；统计分析能力；地图阅读能力♀ 一百七十三♀ 2措施：♀ 一百七十三♀ 在中学入学考试的复习中，当前的材料可能是铺天盖地的。许多老师经常互相询问使用什么材料。根据多年的经验，事实上，尽管高中入学考试的复习材料非常重要，但它们的重要性不足以使一个考试成功，另一个考试失败。只要是最新的信息，除了不同的编排风格，内容是相似的。事实上，我们应该根据我们的复习模式和复习习惯选择易于操作的材料。选择和安排方式应注重选择材料的内容，而不是通过材料提出问题和猜测宝藏。因为信息是死的，使用它的人是活的。我们必须根据自己和学生的情况选择自己的材料。同时，还应考虑其他专业使用的数据，以尽可能避免重复，♀ 一百七十三♀ （1） 复习时，教师应认真学习教材，了解初中数学内容的脉络，对基础知识进行系统复习。复习要以教科书为基础，从教科书中寻找中学试题的“影子”；。虽然近年来中考数学试题出现了许多新的类型，但它仍然是一个传统的基础题，分数占很大比例。许多考试题都很难回答