课程简介：高中入学考试综合复习课程简介

课程内容：

中学物理知识点的排序：

系统的知识梳理，以及经典例子的强化和扩展，将为您提供扫描物理高考的主要知识点：运动与力、质量与密度、压力、浮力、简单机械、功与机械能、声、光、热、电路、欧姆定律、，电力、电、磁等。

简单的名师指导你将抽象的问题形象化，将复杂的问题简化，还原问题的本质，冷静应对物理考试。

高二数学期末复习的高分策略

背诵：背诵例子-找出规则-使用原始问题来涵盖它们

日本学者和田秀树的数学成绩一团糟。他甚至想放弃数学，进入不需要数学成绩的大学。直到有一天，他想到了“背诵数学”的学习方法，他写道：“这种技能是：如果你不理解问题，直接看答案，然后先背诵。这样，一个问题通常会在5分钟内记住。在数量上，它可以赶上成绩好的学生。结果，我的成绩迅速提高。在第三年级的高中，我的数学模拟考试成绩也进入了全国排名，我考上了东京大学医学院。

巧合的是，北京文科1号学者、1995年度北京大学的段楠也有过类似的经历。当她在北京第四中学学习时，她在高二第一学期的期末考试中只排名第30，数学不及格。她是如何提高数学成绩的？她说：“我可以通过背诵例子学好数学。我不喜欢海上战术。我喜欢从每一类问题中找出一两个典型问题，然后“背诵”一两次。在理解了它们之后，当我看到困难的问题时，我会举例说明。”

交换教材和试卷的角色

北京市第十三中学高考状元冯平平说，她的成绩一直很稳定，但她无法脱颖而出。直到有一天，她突然想到在试卷和教材之间转换角色。具体方法如下：

第一步是根据教材的顺序整理试卷并编号。因为试卷基本上都是以教材为基础的，所以清理它们并不难。

第二步是在试卷开头写一篇“引言”。主要内容有：第一，本试卷要考什么，第二，与考试相关的知识要点。

第三步是在试卷末尾写一个“总结”，总结你的考试，并写下你的知识缺陷。

把这些文件装订起来，一遍又一遍地读，确实比读课本更令人愉快。

此外，教材和试卷之间的“角色交换”如下：

第一步是仔细阅读课本。

第二步是阅读一段，并以试题的形式总结一些问题。

第三步是将问题和参考答案写在一本书中。至此，教材试卷已经完成。

教科书的每一节或每一章通常都有思考问题，但当教科书变成试卷时，它应该比教科书更详细，一个问题可以在一小段中给出。

回到来源，做教科书上的问题

清华大学的Yu Lin对那些数学不好的学生提出了一个建议：认真回顾和认真对待教科书中的所有问题。

第一：教科书中的练习是由编写教科书的老师经过仔细考虑后选择的。它们是最好的问题，值得去做。

第二，一般说来，教材中的习题特别注重概念、公式和规律的联系，而数学成绩不稳定的学生普遍存在的问题是基础薄弱。

第三：有些老师在课本上讲了练习，有些教学参考书有更详细的讲解，更容易做对，以增强自信心。

考试前攻击数学的方法

李琦被复旦大学录取，成绩优异，在第三阶段复习：

在最后的复习阶段，我只有一次“看”数学、练习和复习材料。你可以一眼看到解决问题的想法，然后忽略它；如果你看不到，就在草稿纸上计算一下。当计算清楚后，停止并进行“△" 在问题面前；难度较大的综合性问题的计算更为正式，其目的仍然是寻找思路。这类问题总是产生结果，并成为“的标志”★" 在问题前面。三五天后，回首往事，毫无征兆地抛弃它；如果你有“△", 你通常可以看到从哪里开始；如果有“★", 如果你看不到这个想法，就在草稿上计算一下，知道怎么做，然后停下来。

出乎意料的是，每次数学分数都比别人少20-30分的李琪在高考中得了143分。难怪和田秀树感慨万千地说:"数学好不好,实际上与学习方法有关。"