浙教版科学最大的特点是将物理、化学、生物、地学知识打散后，按照学生的认知规律和“主题”进行重组，例如“水”这个主题会同时涉及水的物理性质、化学组成、在生物体内的作用等。

• 螺旋上升：很多核心概念（如能量、物质结构）会在不同年级重复出现，但深度和广度会逐渐增加。

• 重视探究：教材非常强调科学探究的过程和方法，实验和实践活动是学习的重要组成部分。希望对您有帮助！

七年级（上）

主题：观察与探索，建立科学思维

1. 科学入门

◦ 科学的研究对象和方法

◦ 常见的科学实验仪器（刻度尺、量筒、天平等）的使用和读数

◦ 科学探究的基本过程（提出问题、建立假设、设计实验、收集证据、得出结论、交流评价）

2. 生命科学 - 观察生物

◦ 生物的基本特征

◦ 细胞的结构与功能（动植物细胞）

◦ 显微镜的使用

◦ 动植物组织的类型和功能

◦ 生物的分类（脊椎动物与无脊椎动物、种子植物与无种子植物）

3. 物质科学 - 人类的家园：地球

◦ 地球的形状和内部结构

◦ 地球仪和经纬网

◦ 地图和等高线地形图

◦ 板块构造学说（大陆漂移、板块碰撞与张裂）

4. 物质科学 - 物质的特性

◦ 物质的变化（物理变化 vs. 化学变化）

◦ 物理性质：质量、密度（概念、公式 ρ=m/v、测量）

◦ 熔化和凝固（晶体与非晶体）

◦ 汽化和液化（蒸发与沸腾）

七年级（下）

主题：对自身和周围环境的深入认识

1. 生命科学 - 代代相传的生命

◦ 人的生殖与发育（受精、胚胎发育、青春期）

◦ 动物的生殖方式（有性生殖、无性生殖）

◦ 植物的生殖方式（传粉、受精、种子和果实的形成）

◦ 遗传与进化（DNA、基因、遗传病、自然选择）

2. 生命科学 - 对环境的察觉

◦ 人的感觉（眼、耳、鼻、舌、皮肤）

◦ 光的传播（直线传播、反射定律、平面镜成像、折射现象）

◦ 声音的产生和传播（声波、声速、响度与音调）

3. 生命科学 & 物质科学 - 运动和力

◦ 机械运动（参照物、速度的计算）

◦ 力的概念和作用效果（力的三要素）

◦ 弹力、重力（G=mg）、摩擦力（滑动摩擦、增大与减小摩擦的方法）

◦ 力的图示和示意图

◦ 牛顿第一定律（惯性）

◦ 二力平衡的条件

4. 地球与宇宙 - 地球与宇宙

◦ 太阳和月球

◦ 星座和星空

◦ 月相的变化及其成因

◦ 日食和月食的成因

◦ 太阳系与宇宙的探索

八年级（上）

主题：从宏观现象深入到微观机理

1. 生命科学 - 水和溶液

◦ 水的分布和循环

◦ 水的组成（电解水实验）

◦ 溶液、溶质、溶剂的概念

◦ 饱和溶液与不饱和溶液、溶解度

◦ 溶质质量分数的计算

2. 生命科学 - 天气与气候

◦ 天气要素（气温、气压、湿度、风、降水）

◦ 天气图与常见的天气系统（高压、低压、锋面）

◦ 气候的概念及影响因素

3. 生命科学 - 生命活动的调节

◦ 植物的激素调节（生长素）

◦ 人体的神经调节（神经元、反射弧、神经系统组成）

◦ 人体的激素调节（内分泌腺、胰岛素、甲状腺激素等）

4. 物质科学 - 电路探秘

◦ 电路的基本组成和状态（通路、断路、短路）

◦ 电流、电压的概念和测量（电流表、电压表的使用）

◦ 电阻的概念及影响电阻的因素

◦ 欧姆定律（I=U/R）及其应用

◦ 串联和并联电路的特点

八年级（下）

主题：认识物质构成与相互作用

1. 物质科学 - 微粒的模型与符号

◦ 分子、原子、离子的概念

◦ 元素和元素符号

◦ 化学式及其意义

◦ 相对原子质量和相对分子质量的计算

2. 物质科学 - 空气与生命

◦ 空气的组成（氧气、氮气、二氧化碳）

◦ 氧气和二氧化碳的性质、制取与用途

◦ 燃烧与灭火的条件

◦ 光合作用（原料、产物、条件、实质）

◦ 呼吸作用（有氧呼吸与无氧呼吸）

3. 生命科学 - 植物与土壤

◦ 土壤的组成和形成

◦ 土壤的结构和类型

◦ 植物根尖结构与水分、无机盐的吸收

◦ 植物缺失氮、磷、钾等无机盐的症状

4. 电与磁

◦ 磁现象（磁体、磁极、磁场、磁感线）

◦ 电流的磁效应（奥斯特实验、通电螺线管磁场）

◦ 电磁铁及其应用

◦ 磁场对电流的作用（电动机原理）

◦ 电磁感应现象（发电机原理）

九年级（上）

主题：能量转化与物质变化规律的深化

1. 物质科学 - 物质及其变化

◦ 物质的分类（混合物、纯净物、单质、化合物、酸、碱、盐、氧化物）

◦ 酸和碱的性质（酸碱指示剂、pH值）

◦ 常见的酸（盐酸、硫酸）和常见的碱（氢氧化钠、氢氧化钙）

◦ 中和反应及其应用

◦ 盐的制取和性质（复分解反应条件）

2. 物质科学 - 金属

◦ 金属的物理通性

◦ 金属的化学性质（与氧气、酸、盐溶液的反应）

◦ 金属活动性顺序及其应用

◦ 腐蚀与防护

3. 能量转化与守恒

◦ 能量的多种形式（机械能、内能、电能、化学能等）

◦ 动能和势能及其相互转化

◦ 功的概念和计算（W=Fs）

◦ 功率的概念（P=W/t）

◦ 杠杆（五要素、平衡条件、分类）

◦ 滑轮组（定滑轮、动滑轮、滑轮组）

◦ 机械效率的计算

◦ 内能和热机（汽油机、柴油机的工作循环）

九年级（下）

主题：可持续发展与综合应用

1. 生物与环境

◦ 种群、群落、生态系统和生物圈的概念

◦ 生态系统的组成（生产者、消费者、分解者）

◦ 食物链和食物网

◦ 生态系统的能量流动和物质循环

◦ 生物多样性及其保护

2. 健康与生活

◦ 人体免疫（非特异性免疫、特异性免疫、疫苗）

◦ 常见的传染病及其预防

◦ 健康的生活方式（远离毒品、防艾滋病等）

3. 材料与社会

◦ 常见的材料（金属、无机非金属、有机合成材料、复合材料）

◦ 材料的发展与环境保护

4. 自然与人类

◦ 人类与生态环境的关系（人口、资源、环境问题）

◦ 可持续发展战略

5. （总复习）科学探究综合

◦ 系统回顾四大学科领域的核心知识与交叉联系

◦ 强化科学探究能力和综合应用题目的解决能力